以身作则，保护环境。不要随地吐痰，不要乱扔塑料袋。多作宣传，少用一次性的东西。希望同学们倒垃圾时要分类。能回收的放一起，不能回收的放一起，这样不但减少了工作人员的工作量，而且对环境起到了保护作用，减少了污染。做节约资源的表率。
环境保护从我们大家做起Environmentalprotectionfromallofusstarted——向维李文健学号：4625“千百年来，人类以征服者的姿态向大自然开战，对生态环境肆意破坏，对野生动物大开杀戒，并取得一系列自以为是的胜利。
未来也许是美好的，或许是一场噩梦，不管怎样，让我们全人类行动起来，都来保护我们的地球，保护地球的生态环境，让地球为我们的子孙后代更好地服务。
为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。
我们希望：加强科技创新，提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。
在观看了大家的关于环境保护的PPT展示以后，我深深感受到了保护环境刻不容缓。我们小组详细列举了我国的各种资源数据，虽然总量大，世界排名高，但因中国人口基数大，人均可利用资源却少的可怜。
《校园里的植物》内容设计上主要有2个目的。运用前面几节课中学习的观察方法，再次走出教室，观察、记录和认识校园里的植物，这也是对单元学习的整体回顾。进一步体会植物是有生命的，感受到校园植物的多样性，关心，爱护校园的植物。
背景音乐我是不赞成的，如果一定要，我觉得《梦中的婚礼（钢琴曲）》不错，不要开太大的声音。
校园生活主要的就是那几种，你可以从课堂内外来考虑，主要有这几种：课堂上教师学生风采，课后的校园活动（这个就很多了，比如什么诗歌朗诵，校园明星大赛什么的，还有什么社团、学生会的活动等等的），还有就是展现你们班各个宿舍的活动。
占地面积，历史（有什么名人来过，学校光荣事迹），建筑，学生。教室，其他兄弟学校，搞过的活动，如慈善啊，爱心献血，旅游，。
结合热点一般是最好的，奥运会。可以做一个从奥运会入手，然后引出学生健身，全民健身的主题。
