总的来说，我们需要在理论和实践上，理解和把握环境道德和环境法治的关系，坚持两者相结合，以达到生态环境保护的目的。这是我们在新时代背景下，推动生态文明建设，实现美丽中国的必要路径。
可见，制度保障已经成为新时代生态环境保护的重要途径，而改革生态环境监管体制以强化监管是完善生态环境保护制度的必然要求并已成为重要组成部分。新时代我国生态环境保护德法共治的困境（一）环境道德良好风尚尚未形成。
通过制定和完善法律法规，明确权利义务，划定行为边界，法治能够为社会成员提供稳定的行为预期。同时，公正高效的司法体系能够及时妥善地处理各类矛盾纠纷，维护社会秩序和公平正义。例如，通过制定环境保护法，并严格执法，可以有效地遏制环境污染行为，保护生态环境。德治是三治融合中的柔性力量。
第三条 本市倡导简约适度、绿色低碳的生活方式和文明、健康、节约资源、保护环境的消费方式。 反食品浪费工作坚持分类指引、科学施策、德法兼治、社会共治的原则，建立健全宣传引导、示范带动、监督管理等长效机制，构建政府主导、部门协同、行业推进、单位主责、公众参与、社会监督的工作格局。
公民道德建设贵自律重他律。“自律”就是德治，“他律”就是法治。在强调“自律”，提高每个公民道德素质的同时，还必须严格“他律”，采取法治手段。随地吐痰，乱扔烟头、杂物，是中国人几千年的陋习。为何诸如此类的小事总是禁而不止呢？与国外有些地方相比，笔者认为原因在于“自律”与“他律”失衡了。
我方认为：廉政建设主要靠自律，而非他律。原因有三。第 在廉政建设过程中，相较于他律，自律是更低成本的手段。他律是靠外力约束的，换句话说，就是要耗费社会成本的。建立一个外力约束制度要耗费巨大的人力物力财力，要维持这样一个制度的运转更是成本可观。
有监督力量的环境即他律，他律使我们自律。这也是为什么我们大多数人会选择去图书馆或教室自习，而非寝室，而且我一般不会选择去空教室，因为心理学有个现象：我们会“自作多情”地认为别人在关注自己，所以我们想要表现得出色——这可以看作是一种监督；也是为什么我们会找一些志同道合的人一起共事。
综上所述，我方认为养成文明的行为习惯靠自律还是他律。关于自律与他律孰轻孰重的问题 对方辩友存在以下几方面的认识错误： 1 对方辩友把他律与自律分割开来我们所辩论的观点是自律与他律哪个更重要，而非要自律还是要他律。
就好像法律约束着我们，每天却仍然有不计其数的人犯罪。而内心坚持正义善良的人们即使没有法律也不会去犯罪。3经常看到路边张贴文明礼仪的告示 小草说我怕痛别踩我、爱护环境 从我做起、禁止随地大小便违者罚款500元等等。
如果完全依赖于他律，当他律这个外界环境一旦消失，自己将失去约束，就会为所欲为，无恶不作。可见起决定作用的还是自律呀！ 文天祥被敌人抓获，视死如归。没有人给他以外界压力，而凭借的正是他对祖国和人民的赤胆忠心。就是这种自律精神，才留下了“自古人生谁无死，留取丹心照汗青”的千古佳句。
1、发展是人类不变的主题，发展是硬道理，而环境保护是现阶段彰显出来的一个问题，看到问题解决问题，但发展不能等。环境问题随着经济的发展而产生，并最终会随着经济的发展而消亡。 （.F6MMFh Nn）4R5}iN “发展经济”的涵义是什么？包括质的发展和量的发展。
2、提倡低碳生活，建设生态环境。世界各国、全球企业应负担起共同但有区别的责任，应对资源环境压力。
3、这是一个辩论赛的经典论题。观点：环保是观念问题。理由：观念是人类行为进步和改变的一个主导。要是人类没有了进步的思想观念，根本就不会考虑讲究低碳的生活。所以观念和大脑一样，都是人类行为举止的总司令部，要是思想上不进步，我们的生活也不会发明科技去改变。
1、敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于bai随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 三人行，必有我师也。
2、关于乐学善学的名言有，敏而好学，不耻下问，孔子。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随，韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆，孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子。读书破万卷，下笔如有神，杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹。
3、惟日孜孜，无敢逸豫。 ——《尚书》敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。 ——孔子 天将与之，必先苦之；天将毁之，必先累之。 ——刘向 读书名言 ·中国古代读书名言10则 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、乐学善学的名言警句：我要自律我要自信，不放弃能成功。拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。保护绿色校园，珍惜绿色生命。 提高环保意识，共建美好家园。 环境保护，人人有责。 环境保护从我身边做起。 善待地球就是善待自己。 保护环境，保存希望。 营造绿色校园，争做环保使者。
5、子曰： “知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。
1、人手环保，人命有保。留住草的美，体现你的美。少些尘土，再现碧蓝天空。让保护环境成为我们的自觉行动。保护环境，造福人民。自然不可改良，生活可以选择；选择绿色生活，健康适度消费。青山清我目、流水静我耳。好习惯要从小养成，好传统应自始至终。
2、倡导低碳生活，拥抱绿色时尚。 争当节能使者，共创生态文明。 珍惜每一张纸，节省每一度电。 一点一滴关系节能攻坚，一举一动成就低碳家园。 一滴水，一度电，当思物力维艰。 携手低碳生活，共创绿色家园。 我节能，我低碳，我健康。 温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
3、保护生态环境的宣传标语和句子1 保护绿色环境，构建和谐社会。保护生态环境，建设生态家园。保护生态环境，造福子孙后代。秉承天人合一，共筑生态文明。倡导低碳生活，同创绿色镇江。倡导绿色消费，引领环保风尚。崇德扬新海岛绿，天蓝水清生态明。创建绿色生态，构建绿色家园。
方1：部队的是团结统一的，不赞成个性的发展的！所以，部队才要以严明的纪律来限制人性的发展！纪律会禁锢人的思想，影响人的思维空间和想像力使人的个性得不到最好的发展！那么请问对方你们所说的纪律会促进个性的发展，又从哪里体现的呢？反方四辩）大家好，我是反方四辩。
\爱的教育是好的教育者的善用的。哪些不能给出爱的教育，积极引导教育的人，承担教育者的责任是不合格的 6\我们的理解，给出前途的教育是爱的教育无论是否有体罚行为（体罚不可过度，度不是今天的讨论范畴），围追堵截的教育是不好的教育，无论是否有体罚行为。
全球人类都通过网络发扬互助友爱的精神，互表关怀，在个人联系方面，网络让人类减少了时空的限制，让人类可以自由加强个人联系。今天我们留学在外，但是却可以在弹指之间和家人取得联系。第二，网络提供了广大的交流空间，让人们呼朋唤友，无论是文教还是科技，人们都可以在网上寻找到知音。
